________________
લપતરામ, નભવન મા વગેરેના ભણે ઘણુજ મારા થના, તેમાધિ ' દેvasોને સમજાવતા ત્યારે - મમ શરીર સંબંધી ભાવ આપતા, ત્યારે તે જે દબાવીને જ્ઞાન આપતા દેતા તે અ સુદર લાગતું, તેમજ પ્રકટર પરી શરીર માંધી ભાષા અપના સાગરજીએ વિચિન ઉપર જે ભાવાણું આપ્યું હતુ કે સાભળીને મને તેના જેવું થવાનું મન થયું ભાએ ભાષાની સરખામણી કરીને આ એટર હતા તેના ઉપર જે ભારે આવા તેનાથી પણ સાનની વૃદ્ધિ થઈ રવિનના મતે પર એક ગૃભે જરાપણું અણું તેને તેણે જણાવ્યું કે દરેક ઘરની ઉન્નતિ થતી દાનમાં ના જીવ થયા છે માસ વાદમાંથી થયું છે એ વિશેનું બાપલ્સ દશ તથા ચિત્ર દેખાડીને બતાવ્યુ તેમજ ખેદ જી. એ વળી , ગરબી ઈયાદિ જગતના ઐતિ વિષય ઉપર બાવો આવ્યા, તેનાથી જ -અવની રચનાની કંઇક માહિતી ની તેમજ એક પારસી રુપે નક પાનની સ્ત્રી પોતે કિ ચાય છે તેના ખાન સાથે કરેલું જ છું મા જાસું આવી રીતે લગામ બધા વિદ્યા વગે ગુજરાતી જ્ઞાન પ્રાપ્ત ભsી તરફથી ભાજપ થયા કરે છે પછી ચેથી સભા માળ ને પ્રસારક "ટ ઇતી, તેઝા પનિ વિષ્ણુ શાસ્ત્રીએ તિ, તથા પ્રાચીન કાળમાં * નાની ચા, ડાકટરો અને તનતના રાગે થન્નાનાં કામ, ૪ કાન વિને ત જાતના ભાવ આપીને સજળના જ્ઞાનની વૃત્તિ કરતા હું તે બાષણ માંજાવ. જd મુબઈની “ધી સભામાં ભાવ વખતે. જ હતા. ગુજરાતી નાન મારક સફળી ૫ વાર બાતી હતી - જ ૮ વાગે કારખાનામાથી તે ને, બે આવતા જ જતા પછી ખુદને ના વા થતી તેથી હું કેટલીક વખતે રમવામા ખૂણે તે પછી આ વા ઘણી ભૂખ લાગી, તેથી ? અડધા દલા મન ઉપર ન તે. ન દીધી ખાને રદી માં ને, છે મુંબન : લજામા ને ને, મારી જ ટીડ મામા - - - માધવ ન ન ભણવ નામનો એક પ્રતિદિત દક્ષિણી ની આરતે -ૉ, ને અને દરેક મતમાં . વખતે અમે અને પાને મેં
